“你这医科大学的高材生上了‘大五’，该到医院去毕业实习了吧！” 春节，看到来我家拜年的表弟满脸的无奈，我首先发问。
“哥，你做了这么多年的妇科医生是怎末‘熬’过来的？”我注意到表弟用了一个‘熬’字。“别说做妇科医生，就连妇产科实习我都懒得去。一进科室的大门我就觉得浑身不自在，好像哪间诊室都不能随便进，等代教老师把我们领进了诊室，你看那些病人吧扭扭捏捏的，病史也不愿意说，妇科检查也不愿意做，有的病人一挑门帘看见我们男生索性就不进诊室了，非要换号。我们班那帮女生受的待遇就完全不同了，代教老师看她们跟宝似的，病人也特配合，我在妇产科真是体会到了性别歧视呀！干脆把男医学生的妇产科实习取消算了。哥你毕业实习那会就没这么别扭吧！”
其实，表弟的烦恼在十几年前我作医学生时同样遇到过。我那会的受的‘待遇’一点都不比他强！医科大学男生的妇产科实习遇到的问题年年都一样，试想哪一个女性患者愿意自己的个人秘密让一个二十几岁的大小伙子知道呢，我想哪一位男士也不愿意让一个女大夫给他检查男科吧，这里的道理都一样。因此从医生角度来讲，首先要和病人有个换位思考，要理解他们的尴尬、羞涩和不情愿，这就要做好医生和病人角色的转变。患者不仅是医者的衣食父母，而且正是从他们身上我们才真正看到了活生生的疾患而非图片或文字介绍，也正是在对患者的治疗中我们才真正进行了对医学实践而非刻板的理论学习和考试，从某种意义上讲，每一位患者都是医生和医学生的真正老师，对待这样的老师，怎样尊重都不过分！作为一名医学生，还要进行由学生向医生的转变、由男医生向医生的转变，试想你游移的目光、忐忑的表情、局促不安的神态分明就是在告诉你的患者你是一名男学生而不是一个大夫，又加之你的问诊漫无目的，遭到拒绝甚至是必然。所以男医生有时要忘记自己的性别，以一个纯粹的医者的身份怀着爱伤的心境去接触每一位患者，这样就能获得患者对你最起码的尊重。 从患者的角度上讲，如果不对您的‘学生’进行全面教育其实是对自己有害。因为谁也不能保证坐在您面前被您拒绝的男医学生日后不会成为您的主治医生，即便他不做专业的妇产科医生，而恰恰因为缺了妇产科这一课，当您腹痛就诊外科时他忘记“宫外孕”这一诊断，当您贫血就诊内科时他不知道“月经过多”是导致缺铁性贫血的最主要原因，最后受害的是您自己。人体作为一个有机整体，几乎没有哪一种疾病能独立于身体其他系统而单独存在的，合格的医生决不可能只对患者进行头痛医头脚痛医脚的片面治疗，全面的掌握并综合运用医学知识最为重要，这一点对于每一位医生和每一个就诊的患者都是应该明确的。
我把我得想法和表弟一一道来，听了我的话他不住的点头，锁着的眉头也展开了。不知是因为听懂了我的话还是因为我随后递上的压岁红包，表弟乐了。