实践能力的提高有助于对理论知识的理解、掌握和巩固,有助于动手能力和综合素质的提高。随着高等医学教育改革的不断深入,教学方法已由单纯传授知识向注重临床思维开发转变。多媒体病案讨论是培养合格临床实习医师的一项重要教学活动。

我院神经外科自开科以来坚持每周进行1次病案讨论,并把病案讨论有目的地引入临床教学,取得了一定的效果。每次讨论应有计划、有主题、有目的、有准备,这样才能收到良好的效果。认真收集神经外科专业的各类病案,包括典型或疑难病患者资料的收集与归纳分析、集中讨论、确定诊断和鉴别诊断、确定进一步检查、评估病情的发展和演变、手术适应证、手术风险、难点、评估预后以及医疗活动的部分或全部过程。病案讨论不仅适用于临床实习生、研究生,而且还适用于进修医师和青年医师的培养和提高。

通过病案讨论,他们能有效地把理论知识体现于临床工作中、正确把握临床工作的医疗规范、妥善处理医患关系等。